Urdu Class 9th Unit 3 MCQs Short Long Questions Notes

urdu 9th notes Sabaq No 3

1. مضمون ‘‘ کا ہلی ’’ کے مطا بق رو ٹی پیدا کر نے لیے نہا یت ضروری ہے :  

 
 
 
 

2.  ہمارے ملک میں، جو ہم کو اپنے قوائے دلی اور قوت عقلی کو کام میں لانے کا موقع نہیں رہا ہے، اس کا بھی سبب یہی ہے کہ ہم نے۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ اختیار کی ہے۔

 
 
 
 

3.  ‘ خنجر ’ گرا مر کی روسے ہے :

 
 
 
 

4. لو گ بہت کم کا ہل ہو تے ہیں :

 
 
 
 

5.  تفسیر “   گرائمر کی رُو سے کیا ہے؟

 
 
 
 

6.  جب اس کے دلی قویٰ کی تحریک سست ہو جاتی ہے اور کام میں نہیں لائی جاتی تو وہ اپنی۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ میں پڑ جاتا ہے۔

 
 
 
 

7. دلی قویٰ کو بے کار چھوڑ دینا سب سے بڑی

 
 
 
 

8. ماموں” کی مونث ہے

 
 
 
 

9.  ”علی لمبا ہے “میں خبر کیا ہے؟ 

 
 
 
 

10. روٹی کمانے کے لیے نہایت ضروری ہے

 
 
 
 

11.  ا نسا ن ، انسا نی صفت کھو کر بن جا تا ہے :

 
 
 
 

12.  لوگ بہت کم کاہل ہوتے ہیں

 
 
 
 

13. خواجہ حیدر علی آتش کی شاعری کیسی ہے ؟

 
 
 
 

14. خالی جگہ میں مناسب واحد لگائیں ۔ “ماں باپ کا _____________ مانو۔”

 
 
 
 

15. انسان بھی مثل اور حیوانوں کے ایک

 
 
 
 

16.  الفا ظ کا وہ گروپ جو ہم قا فیہ ہے ۔

 
 
 
 

17. مینڈ ھا ’’ کی مو نث ہے : 

 
 
 
 

18. د لی قو یٰ کو بے کا ر چھوڑ د ینے کا کیا مطلب ہے ؟

 
 
 
 

19. ‘‘ مصروف ’’ کا متضا د لفظ ہے 

 
 
 
 

20.  ہر ایک انسان پر لازم ہے

 
 
 
 

21. نعت کے شاعر کا نام ہے ۔

 
 
 
 

22. سر سید احمد خان کی تاریخ وفات ہے

 
 
 
 

23.  جب انسا ن کے د لی قویٰ کی تحر یک سُست ہو جا تی ہے اور کا م میں نہیں لا ئی جا تی تو وہ اپنی ___________________ میں پڑ جا تا ہے ۔

 
 
 
 

24.  کثیر ، ْقلیل“  گرائمر کی رُو سے کیا ہے؟

 
 
 
 

25. انسان صفت کو کھوکر انسان بن جاتا ہے پورا

 
 
 
 

26.  اٹھنے، بیٹھنے، چلنے پھرنے میں سُستی کرنا۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ ہے۔

 
 
 
 

27. کسی مقررہ مو ضو ع پر اپنے خیا لا ت ، جذ با ت ، تا ثرا ت کا تحر یر ی اظہا ر ، کہلا تا ہے

 
 
 
 

28.  عیب ، عیوب“  گرائمر کی رُو سے کیاہیں ؟

 
 
 
 

29. مذ کر وا لی فہر ست ہے

 
 
 
 

30.  مجبو ر و مقہو ر ’’ گرا ئمر کی رو سے ہیں :

 
 
 
 

31. مندرجہ ذیل میں مترادف کی درست فہرست ہے

 
 
 
 

32.  روٹی پیدا کرنے کے لئے نہایت ضروری ہے

 
 
 
 

33. ایسا کلام جس میں حضرت محمد ﷺ کی تعریف کی جائے اٰسے کہتے ہیں ۔

 
 
 
 

34. اس وقت تک قوم بہتر ہوسکتی جب تک وہ نہ چھوڑ دے

 
 
 
 

35. با با ئے اردو ’’ مو لو ی عبدالحق کا ہے :

 
 
 
 

36.  ضر ب المثل مکمل کیجیے ۔ ‘‘سو سنا ر کی ایک_____________

 
 
 
 

37. فعل ” کی جمع ہے

 
 
 
 

38.  قوم کی بہتری کی توقع کی جاسکتی ہے۔

 
 
 
 

39. سر سید احمد کا ا سلوب نگا ر ش ہے : 

 
 
 
 

40.  کسی شخص کے دل ک کیسے پڑا ر ہنا چا ہیے ؟                

 
 
 
 

41.  حدیث کا جمع کیا ہے؟   

 
 
 
 

42. پھول ” کا متضاد ہے

 
 
 
 

43. مر کب اضا فی ہے :

 
 
 
 

44. اُٹھنے ، بیٹھنے ، چلنے پھر نے میں سستی کر نا ہے:        

 
 
 
 

45.  بیکا ر اور کا ہل لو گ ہو جا تے ہیں :

 
 
 
 

46. پانی ٹھنڈا ہے “میں مبتدا کیا ہے؟ 

 
 
 
 

47. سبق “کاہلی ” کس کتاب سے لیا گیا ہے ؟

 
 
 
 

48.  کسی شخص کے دل کو۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ پڑا رہنا نہ چاہیے۔

 
 
 
 

49. قو م کی بہتر ی کی توقع کی جا سکتی ہے :  

 
 
 
 

50.  جملہ اسمیہ کے بنیادی اجزا ہیں:

 
 
 
 

51.  جس جملے میں مسند الیہ اور مسند دونوں اسم ہوں اورفعل ۔۔۔۔۔۔ آئے اسے جملہ اسمیہ کہتے ہیں۔

 
 
 
 

52. ہے ، ہیں ، تھا ، تھی “  گرائمر کی رُو سے کیا ہے؟

 
 
 
 

53. ہر ا نسا ن پر لا ز م ہے :      

 
 
 
 

54. سبق ‘‘ کا ہلی’’ کے مصنف ہیں 

 
 
 
 

Short Questions

 اوقات بسر کرنے اور روٹی کما کر کھا نے میں کیا چیز ضروری ہے؟
 انسان کب سخت کاہل اور وحشی ہو جاتا ہے؟
 جب ایک انسان کی دلی قویٰ کی تحریک سست ہو جا تی ہے اور کام میں نہیں لائی جا تی تو اس کا انسان پر کیا اثر پڑتا ہے؟
 دلی قویٰ کو بے کار چھوڑ دینے کا کیا مطلب ہے؟
 سب سے بڑی کاہلی کون سی ہے۔
 سر سید خاں کے مطابق کون سا ایسا الفاظ ہے جس کے معنی سمجھنے میں غلطی کرتے ہیں۔
 قوم کی بہتری کیسے ممکن ہے؟
 کاہلی مضمون سر سیداحمد خاں کی کس کتاب میں سے لیا گیا ہے؟
 کسی نہ کسی بات کی فکر و کوشش میں مصروف رہنا کیوں لازم ہے؟
 ہاتھ پاؤں کی کاہلی کیسے چھوڑی جا سکتی ہے؟
انسا ب کب سخت کا ہل اور وحشی ہو جا تا ہے ؟
انسان حیوانی خصلتو ں میں کب پڑتا ہے ؟
دلی قویٰ کو بے کا ر چھو ڑ دینے کا کیا مطلب ہے ؟
قوم کی بہتری کیسے ممکن ہے ؟
کسی نہ کسی با ت کی فکر و کو شش میں مصروف رہنا کیو ں لا زم ہے ؟

Long Questions

سبق کاہلی کا خلاصہ لکھیں؟
“درج ذیل اقتباس کی تشریح کریں۔ سبق کا نام یا عنوان، مصنف کا نام اور خط کشیدہ الفاظ کے معانی بھی لکھیں۔

           منجھلا لڑکا میرا ہم جماعت ہے ۔ ایک دن آموختہ یاد نہ تھا ۔ مولوی صاحب نہایت ناخوش ہوئے اور اس کی طرف اشارہ کر کے مجھ سے فرمایا کہ کم بخت گھر سے گھر ملا ہے ۔ اس کے پاس جا کر یاد کر لیا کر۔ میں نے پوچھا : کیوں صاحب یاد کرا دیا کروگے ؟ تو کہا : بہ سرو چشم ۔ غرض میں اگلے دن ان کے گھر گیا ،آواز دی انھوں نے مجھ کو اندر بلا لیا ۔”
“درج ذیل اقتباس کی تشریح کریں۔ سبق کا نام یا عنوان، مصنف کا نام اور خط کشیدہ الفاظ کے معانی بھی لکھیں۔

           ’’جناب کچھ عجب عادت ہے ان لڑکو ں کی ۔ راہ چلتے ہیں ،تو گردن نیچی کیے ہوئے ۔اپنےسےبڑا مل جائے ،جان پہچان ہو یا نہ ہو ، ان کو سلام کر لینا ضرور۔کئی برس سے اس محلے میں رہتے ہیں ،مگر کانوں کان خبر نہیں ہے ۔ محلے میں کوڑیوں لڑکے بھرے پڑے ہیں۔ لیکن ان کو کسی سے کچھ واسطہ نہیں ۔ آپس میں اوپر تلے کے چاروں بھائی ہیں۔ نہ کبھی لڑتے، نہ کبھی جھگڑتے ،نہ گالی بکتے ،نہ قسم کھاتے ، نہ جھوٹ بولتے ،نہ کسی کو چھیڑتے ،نہ کسی پر آواز کستے ۔”

 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *